過動症是兒童期常見的一種心理行為障礙性疾病,主要表現為與年齡和發育水平不相稱的註意力渙散、活動過度、沖動任性。有研究報告指出,兒童過動症的發生率4.3\%-5.8\%,男女比例為3~4∶1,男孩明顯多於女孩。
在教室或其他必須持續坐著的場合,會隨便離開位子。有些過動症的孩子上課聽著聽著會鑽到課桌底下,或者離開座位走出教室;在不適當的場合亂跑或爬高爬低,在室外可能會有冒險的行為,過動症的孩子意外傷害次數較多;在問題還沒有問完前就急著回答,或喜歡插嘴打斷別人做事情,在游戲中或者團體活動中,無法按秩序排隊或等待輪流。
多數過動症患兒是在進入小學的第一學期才被老師發現!小學與幼稚園的環境差異大,幼稚園自由度高,較無秩序概念;但是到了小學環境的要求變多也變高了,這些註意力不集中、動來動去狀況就變得非常明顯。回溯至5歲前,就發現其實症狀早就出現了,只是家長忽略而已!
從小就有過動症的孩子,到了小一已習慣用自己樣貌來面對大家,小一才著手解決相較於幼稚園中班的進步幅度就十分緩慢,因為其主觀意識已經開始養成,挫折感也都出現了,而產生無法融入班級或社交障礙…等問題。
一半過動症患兒並發抽動症。表現為反復不自主的一個部位或多個部位的抽動,如擠眉眨眼、皺鼻子、吸鼻子、噴鼻子、齜牙咧嘴、咬嘴唇、伸舌頭、舔東西、口吃、伸脖子、左右搖動脖子、挺胸、甩手、彈指、走路有時要倒回去重新走等,有的孩子有一兩個症狀,有的是三五個症狀。不良的家庭環境和教育方式也是發病的重要因素,家庭不和、父母離異、過分溺愛等都不利於孩子健康。
發病原因,比較主流的說法是個體生理因素受到不良環境相互影響形成的,也就是說由先天不良與後天失調導致的結果。過動症確實是讓家長、學校都很頭疼的一件事,但不能隨便給孩子貼上“過動症”標簽,以免給孩子造成更大精神壓力。
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