對待患有過動症的兒童最重要的一點是──耐心。當發現兒童有缺點的時候,父母及師長既不能遷就,也不可以打罵,因此唯一可做的是耐心教導,幫助和鼓勵兒童改正缺點!
父母兩人的家庭管理風格要一致,教導要簡易、明確,有必要時還需要親身示範與演示,而且一次只能教一樣東西。
有過動兒症狀的父母常會用懲罰的方法來管教孩童。但父母要慎用懲罰,因為基本上使用懲罰並無積極面的教養作為。過動兒很困難遵守許多的規則與限制,父母親若是過度強調順從,或總是不停的挑剔、責罵、抱怨往往會傷及孩子的自尊和勝任感,嚴重者可能導致孩子的偏差行為。允許的話,父母多對子女示範適當的行為,盡可能提供子女觀察與練習的機會。之後就是耐心再耐心的教導!
通過一些簡單、固定的自我命令讓患兒學會自我行為控制。例如出一道簡單的題目讓患兒解答,要求患兒命令自己在回答之前完成以下四個動作:停------停止其他活動,保持安靜;看------看清題目;聽------聽清要求,最後才開口回答。
這一方法還可以用來控制過動症患兒的一些沖動性行為。例如帶孩子過馬路時,要求在過馬路之前完成停、看、聽等一系列動作。由於在訓練中,動作命令是來自於患兒內心,所以一旦動作定形,患兒的自製力就能大大提高。在進行自我控制訓練中要註意訓練順序,任務內容應由簡到繁,任務完成時間應由短到長,自我命令也應由少到多。
由於多動症患兒的身體各部位總是長時間處於緊張狀態,如果能讓他們的肌肉放鬆下來,多動現象就會有所好轉。放鬆訓練可採用一般的放鬆法,或使用在有關醫生指導下的生物反饋法。訓練時間要集中,可以一連幾天,從早上一直訓練到晚上,其間除了患有過動症的孩子吃飯、休息外,其餘時間都按計劃進行訓練。在施行放鬆訓練時,每小時放鬆15分鐘,患兒一達到放鬆要求就給予物質獎勵。其餘45分鐘可安排患兒感興趣的游戲,但一到放鬆時間就必須結束游戲。
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