據調查,經常打鼾的兒童較可能有過動,註意力不集中,以及情緒較低落等問題。兒童打鼾在國內不算少見,但多數父母常不以為意,往往是孩子註意力不集中,就診後才發現是打鼾影響深層睡眠,造成學習障礙。
美國辛辛那堤兒童醫學中心(Cincinnati Children's Hospital Medical Center),調查了249位2到3歲兒童睡眠習慣,發現一周有兩次以上大聲打鼾的兒童,比不打鼾的兒童有更多行為問題。
兒童打鼾可能是呼吸道阻塞或是睡眠呼吸中止症,腦部容易缺氧,造腦部發育不全。打鼾是一種睡眠障礙,會破壞深層睡眠,影響兒童日間的表現。
兒童打鼾與成人打鼾原因不同,成人打鼾大多是因為肥胖,兒童可能是上呼吸道阻塞或是扁桃腺肥大,要先釐清原因才能對症下藥。
改變睡姿可減緩呼吸道引起的打鼾情況,側睡或趴睡可改善打呼。扁桃腺肥大造成的打鼾症狀,則要經由醫師謹慎評估,若情況嚴重影響呼吸道,就要考慮切除。
隨著留學生的不斷增加,留學生的心理問題和學習障礙症出現的情況也越來越多了。因為絕大部分學生到國外都是從英語語言的學習開始。對留學生,特別是年幼的孩子來說,留學便是他一個巨大的挑戰,陌生的環境、陌生的語言、陌生的文化氛圍這些都對他造成了不利的影響,可能會讓他不再熱衷於學習,疲倦學習,逃避甚至產生更不好的後果。
在現代社會里,這些留學問題已經非常普遍,為什麼我們非常強調讓學生“預備”和“平穩過渡”?所謂的“預備”,就是讓留學準備生,在還沒有到國外留學之前,在國內盡快的接觸留學國的信息,也就是和打預防針的概念相似,提早認識,也讓他們在心理上可以容易點接受。“平穩過渡”,減少留學生在國內和國外學習生活的落差度,通過還原真實的國外教學文化環境,讓留學生提前感受國外的教學情況和強度。要想剋服學習障礙,這是除了加強語言能力之外,另一個很重要的環節。
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